Cover von Den Zahlenraum bis 1000 aktiv entdecken wird in neuem Tab geöffnet

Den Zahlenraum bis 1000 aktiv entdecken

produktives Üben im Bereich sonderpädagogische Förderung
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Pogoda Saam, Andrea
Verfasserangabe: Andrea Pogoda Saam
Jahr: 2016
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
verfügbar

Exemplare

ZweigstelleStandorteStatusVorbestellungenFrist
Zweigstelle: MS Stern Standorte: Na 2.1.1 / Stützunterrichtsraum Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Ob auf dem Zahlenstrahl hin und her hüpfen, in Fünferschritten rückwärts zählen oder Nachbarzehner und -hunderter bestimmen - mit diesem ausführlichen Übungsmaterial gewinnen Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf eine sichere Orientierung im Zahlenraum bis 1.000. Bei den über 100 Arbeitsblättern,
die teils in 2 Differenzierungsstufen vorliegen, steht das produktive Üben
im Vordergrund: Die Schüler erfinden eigene Aufgaben, erschließen sich Lösungen durch Analogiebildung und führen Aufgabenreihen weiter.
 
Wichtige Anhaltspunkte bieten ihnen dabei veranschaulichende Elemente wie beispielsweise die Tausendertafel, das Zahlenhaus und Ausschnitte aus dem Tausenderbuch. Zur Vertiefung stehen Kopfrechenhausaufgaben, Lernzielkontrollen in zwei Differenzierungsstufen und Spiele und Blankovorlagen zur Verfügung.

Details

Suche nach diesem Verfasser
Verlag: Persen
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik Na 2.1.1
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-403-23165-3
Beschreibung: 137 Seiten : Illustrationen
Suche nach dieser Beteiligten Person
Sprache: deutsch