Cover von Auditive Wahrnehmung wird in neuem Tab geöffnet

Auditive Wahrnehmung

Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Rosendahl, Julia
Verfasserangabe: Julia Rosendahl
Jahr: 2018
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
verfügbar

Exemplare

ZweigstelleStandorteStatusVorbestellungenFrist
Zweigstelle: OSZ Stern Standorte: Li 10.2 / Stützunterrichtsraum Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Eine gute auditive Wahrnehmungsfähigkeit - die Fähigkeit, Gehörtem Informationen zu entnehmen und wichtige von unwichtigen auditiven Reizen zu unterscheiden - hat für den Schulalltag und natürlich auch für das alltägliche Leben der Schüler eine große Bedeutung. Leider haben aber viele Kinder damit zu Beginn ihrer Schulzeit noch große Schwierigkeiten.
 
Dieses klar und kindgerecht gestaltete Material ermöglicht es Ihren Schülern, erfolgreich und mit Freude ihre auditive Wahrnehmung zu trainieren. Die Kinder spuren passende Bilder zu gehörten Geräuschen nach, malen Bildfolgen zu gehörten Wortfolgen an, befolgen gehörte Anweisungen bei Störgeräuschen, lösen Zuhörlogicals u. v. m. Auf den beiliegenden CDs befindet sich eine große Menge an Audio-Material zur Bearbeitung der Arbeitsblätter.
 
Jedes Arbeitsblatt wird in zwei Differenzierungsstufen angeboten: So können Sie leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schülerinnen und Schüler berücksichtigen.

Details

Suche nach diesem Verfasser
Verlag: Persen
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik Li 10.2
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-403-23635-1
Beschreibung: 82 Seiten : Illustrationen + 2 CDs
Suche nach dieser Beteiligten Person
Sprache: deutsch